segunda-feira, 23 de maio de 2016


Trabalhando com a Psicomotricidade 

na Educação Infantil...


Através dessa ferramenta que a criança se desenvolve de forma plena,
envolvendo o corporal e cognitivo.

Vejamos o que possível alcançar fazendo uso dessa metodologia:



Fonte: Youtube - Publicado em 6 de nov de 2013.

quarta-feira, 11 de maio de 2016

Um pouquinho sobre Netiqueta...

Você já ouviu falar sobre Netiqueta?


A palavra Netiqueta, também chamada Etiqueta on line, tem origem inglesa e é uma espécie de gíria que faz a junção das palavras “network” e “etiquette”, onde o termo popular inglês net significa “rede” e dessa forma deixa claro em qual segmento normas de condutas sociais estão sendo aplicadas ao utilizar este conceito. Por meio da netiqueta, são estabelecidas recomendações para evitar mal-entendidos na comunicação via internet: e-mails, MSN, chat’s, listas de discussão, salas de bate-papo, sites de relacionamento como orkut e Facebook, etc.

Além da linguagem e formatação on line, a netiqueta pode gerenciar condutas em situações específicas como publicar um livro inédito na internet, moderar um artigo científico em site especifico que já tenha credibilidade e reconhecimento público, normas de expressão em sites governamentais e blogs informais entre outros.

Veja mais: http://www.infoescola.com/comportamento/netiqueta/

A importância das 20 principais Regras da Internet – Netiqueta para uso na internet: 

1 – Evite enviar mensagens EXCLUSIVAMENTE EM MAIÚSCULAS. Se bem empregadas, as 

maiúsculas podem ajudar a destacar, mas em excesso, a prática é compreendida como se você 

estivesse gritando, podendo causar irritação ou fazer com que o interlocutor se sinta ofendido;

2 – Para enfatizar frases e palavras use os recursos de sublinhar e negrito;

3 – Seja claro e objetivo;

4 – Produza textos de leitura fácil;

5 – A maioria das pessoas na Internet vai conhecê-lo(a) somente através de como você escrever, 

portanto, cuide da correção ortográfica e gramatical;


Gostou? Acesse para ver a continuação: http://walmirlima.com.br/regras-da-internet-netiqueta-na-internet-20-principais/
A psicomotricidade na educação infantil e sua importância
07/07/2011 • Por GUTEMBERG MARTINS DE SALES



O objetivo deste artigo é refletir sobre a psicomotricidade priorizando aspectos referentes à aprendizagem e citando sua contribuição para o desenvolvimento infantil, por meio de domínios psicomotores, cognitivos e afetivos. No que diz respeito ao domínio psicomotor para Schinca (1991), a psicomotricidade baseia-se nos princípios de desenvolver as faculdades sensoriais e mentais da criança de forma equilibrada, abrindo um campo de livre expressão, necessário para incentivar sua criatividade, seu potencial interior e a inter-relação ativa e positiva com as demais crianças. Ignorar estas questões faria dos movimentos uma mera repetição mecânica dos gestuais, por mais belos e perfeitos que possam ser.

Saiba mais: http://www.artigonal.com/educacao-infantil-artigos/a-psicomotricidade-na-educacao-infantil-e-sua-importancia-4998429.html

quarta-feira, 4 de maio de 2016

Abertura

Sejam bem vindos ao meu Blog!

Iniciando...

COMPORTAMENTO
As contribuições da Psicomotricidade na Educação Infantil

Andreza Santiago Gottgtroy de Araujo
Graduada em Pedagogia (FABEL)

Eduardo Rodrigues da Silva
Mestre em Educação Física e Cultura (UGF)



Este estudo tem por foco de investigação a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, como meio de auxiliar o desenvolvimento das crianças, por meio das experiências motoras, cognitivas e socioafetivas indispensáveis à formação. Há várias definições em torno do que seja a Psicomotricidade, desde o seu surgimento, quando seguia uma vertente teórica,
depois prática, até chegar ao meio-termo entre as duas. 
Contudo, podemos dizer que a Psicomotricidade tem como objeto de estudo o movimento humano, reunindo as áreas pedagógicas e de saúde.

Disponível em: http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/comportamento/0116.html